家長可以如何運用隨身的手機 APP，做到 ABA 生活化的目標呢？ABA 有許多技巧及方法，能夠幫助我們孩子的行為問題。這些行為計劃，也可以運用 APP 來執行，更達到 ABA 融入生活的目標喔！

我們今天介紹的 app 包括：

1. 視覺時間表（Visual Schedule）

  • “ChoiceWorks”（ios 系統）

目的：視覺時間表 / 視覺提示

  • 讓孩子用此視覺時間表瞭解一天流程
  • 讓孩子依照視覺時間表，完成一連串的活動
  • 讓孩子依照視覺時間表，完成自理的複雜步驟，例如，洗手及刷牙的步驟
  • 讓孩子有時間的視覺提示，幫助等待
  • 讓孩子有視覺提示，幫助情緒的控制

詳細使用視覺時間表，請看 “ABA 006-如何使用視覺時間表”

2. 代幣制度（Token Economy）

  • “My Token Board”（ios system）
  • “iN2Token”（Android system）

您也可以直接到 APP 店裡，直接尋找 “Token Economy”

目的：讓孩子在日常生活中，家長可以更容易經營代幣制度

詳細使用代幣制度的細節，請看 “ABA 016-如何訂定代幣制度?“

3. 視覺計時器（Visual Timer）

  • “Visual Timer”（ios system）
  • “Visual Timer Countdown”（android system）

目的：可以讓還不會看時間的孩子，有理解時間的概念。例如，還有多有時間可以玩? 還需要等待多久? 等等

4. 學習故事（Learning Story）

  • “Social Story Creator and Library”（ios system）
  • “Pictello”（ios system）
  • “Kids Story Builder”（android system）

目的：為孩子量身訂製學習故事，幫助孩子增加社交認知，學習禮儀，或學習新的知識，例如 “什麼是 Covid-19?“

5. ios 系統的內建 – “Guided Access” 密碼上鎖功能

目的：家長可以直接在 app 上，讓孩子使用 app 時不可任意換到別的 app，或做時間上的控制

聲明：以上的 app 都是我們自己使用覺得在 therapy 上可以幫助孩子學習的工具。並沒有特別推薦，也不是刻意推銷。希望大家能依照孩子學習上的需求，選擇運用。

重點提醒：在做介入行為前，請詢問您的行為顧問。我們的內容僅限於提供參考資訊，並無法作為個人行為計劃。